主页 > 网络培训 > 临床检验课程
课程学习证书真伪查询
意见反馈

电话咨询
400-680-1323
学习过程中遇到的相关问题,请QQ在线咨询。
中国医院协会@3群

课程介绍:11月1日起,“临床检验课程”正式开课!为提高基层医疗机构医院规范医疗机构临床检验工作,满足临床医疗需求,保证医疗质量和医疗安全,2006年3月,国家卫生计生委办公厅印发了《医疗机构临床实验室管理办法》,要求要健全医疗机构医院临床检验体系。相关人员应当经过上级卫生计生行政部门或医疗机构组织的临床检验知识岗位培训并经考核合格。 在国家卫生计生委医政医管局的大力支持下,中国医院协会组织下属临床检验专业委员会的11位全国医院知名专家,通过多次讨论和试讲,精心制作了15个学时的,符合基层医院实际情况的临床检验基础知识培训课件,以期为基层医疗机构专(兼)职人员提供全面、系统、权威的培训内容,并通过网络培训的方式,扩大培训范围,让更多的基层医疗机构受益。

学习对象:临床检验专(兼)职人员 学分授予:国家级I类15分 课程时长:15学时 结业标准:考试合格
  • 第 11 课:临床检验质量管理体系(免费)

    课程介绍:《科学应用特色检验,实现诊疗效果最大化》CME项目课程。本章内容主要包括质量管理体系的概念,即质量、体系、管理、管理体系、质量管理、质量方针、质量目标、质量策划、质量控制、质量保证、质量改进;临床实验室质量管理体系建立的过程,包括质量管理体系建立的依据、质量管理体系的策划与准备、组织结构的确定、过程分析与过程管理、质量管理体系文件;体系文件的编制;质量管理体系的运行及持续改进。

  • 第 12 课:人员培训、考核与评估

    课程介绍:《科学应用特色检验,实现诊疗效果最大化》CME项目课程。为尽量减少由于培训的缺失或培训未达到规定要求造成的医疗失误,确保检测结果准确可靠,应重视医学实验室人员的培训和能力评估。如何做好人员培训和能力评估,本课程主要阐述三方面内容:一、医学实验室人员应何时培训、如何确定培训需求、不同岗位需培训的内容、培训方法、培训教材、培训效果的评估。二、医学实验室能力评估,介绍能力评估方式、评估不合格时如何处理,并举例说明。三、培训和能力评估记录的管理

  • 第 13 课:仪器设备管理

    课程介绍:《科学应用特色检验,实现诊疗效果最大化》CME项目课程。本课程通过对实验室仪器设备的论证采购、使用前和使用过程、故障和报废的处理等内容的探讨,使实验室工作人员能规范管理临床实验室仪器设备。

  • 第 14 课:临床基因扩增检验实验室污染防护

    课程介绍:《科学应用特色检验,实现诊疗效果最大化》CME项目课程。本课件通过对聚合酶链式反应(PCR)中标本、试剂、扩增产物对结果污染的原因分析及如何通过阴、阳性对照监测PCR实验室存在的污染,重点介绍PCR实验室污染的预防措施,最后对临床基因扩增检验的质量保证提出要求。

顶部 视频 微信二维码 底部

扫描二维码关注官方公共号